Ler com sentido
A leitura é a base para o sucesso educativo. O seu domínio desde a infância é determinante para o percurso escolar e a inclusão social. Este projeto propõe-se atuar diretamente nesse ponto crítico, combinando: formação especializada de professores; intervenção articulada entre biblioteca e sala de aula; implementação baseada em materiais pedagógicos validados; monitorização e avaliação com dados concretos.
Informações Adicionais
Crianças da educação Pré-Escolar e alunos do 1º ano do 1º CEB
Criação de uma equipa local de professores especialistas em leitura, em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares, terá um impacto positivo no desenvolvimento profissional e pedagógico sustentado, com resultado ao nível do sucesso dos alunos.
PROMOVER A MELHORIA DOS N+IVEIS DE SUCESSO ESCOLAR, PRIVELIGIANDO PROJETOS E
4. Educação de qualidade
Linguagens e textos; Desenvolvimento pessoal e autonomia
Ao longo do ano letivo
Câmara Municipal e Centro de Investigação e Intervenção na Leitura (CiiL) do Instituto Politécnico do Porto
Divisão de Educação e Juventude e Unidade de Intervenção Socioeducativa
Gratuito
Inscrição | número de sessões: A definir | número limite de turmas: Não aplicável
